🎨 Semana de Las Artes 🎨
💛Video Institucional💛
Articulación con el Jardín 913 "Almafuerte"
martes, 15 de diciembre de 2020
miércoles, 4 de noviembre de 2020
Primerito - Noviembre/Diciembre
Llegamos a la ultima parte de este año distinto... con nuevas formas de aprender y relacionarnos.
Es momento de rever lo que hicimos y trabajar para reforzar esas cositas que tal vez nos costaron más. 💕
💙Practicas del Lenguaje
(Es uno de los cuentos que llevaron con el libro de primero)
📌Realizó las actividades del libro de primero, páginas 36 y 37
📌Para trabajar en Sociales con nuestras tradiciones.. Comenzaremos por escuchar la leyenda de la Yerba Mate, originaria de la cultura Guaraní, uno de los pueblos originarios que conocimos hace poquito. (actividad descripta en la parte de CsSociales)
📌Para continuar con las leyendas de nuestro pías, leemos o miramos el video de la leyenda (Audio cuento)
Actividades:
1) ¿A que pueblo originario argentino pertenece está leyenda?
2) ¿Qué explica está historia? ( Las leyendas suelen explicar el origen de las cosas)
3) Escribí en tu cuaderno que parte te gusto más y hacé un dibujo.
💗Matemática
📌Para continuar con lo trabajado en las clases Virtuales de Matemáticas (Videollamadas) vamos a trabajar las paginas 22 y 23, 26 y 27 del Libreo "Los matemáticos de 1°"
**Escribe en tu cuadernos como te fue en la actividad.**
📌Un poquito mas de Numeración.. así practicamos mucho contar hasta 100!
💛Ciencias Sociales
Efemérides: 10 de Noviembre
"Dia de la Tradición"
Tradición quiere decir “donación o legado”, y es un conjunto de costumbres que suelen transmitirse de generación en generación. La tradición de una nación suele incluir su cultura popular, el gran conjunto de todas las costumbres de cada región del país.
Nosotros vivimos en la cuna de quien es celebrado en esta fecha. José Hernández (1834-1886) nació en la Chacra Pueyrredón, en San Martín -actualmente conocida como Museo José Hernández-, fue un militar, periodista, poeta y político argentino, reconocido por ser autor del Martín Fierro, obra máxima de la literatura gauchesca.
En su homenaje, cada 10 de noviembre, aniversario de su nacimiento, se celebra en Argentina el Día de la Tradición.
Nosotros trabajaremos con El Mate y un poema dedicado a él.
📌Comenzaremos por escuchar la leyenda de la Yerba Mate, originaria de la cultura Guaraní, uno de los pueblos originarios que conocimos hace poquito.
Actividades:
1) Enviame un video o audio, contando con tus palabras la leyenda de la yerba mate.
2) En el cuaderno escribí el nombre de esta historia "La leyenda de la Yerba mate" y de que pueblo es originaria esta leyenda.
3)hace un dibujo de la parte que mas te gusto
📌Seguimos con una canción que vamos a leer como poesía.
¿Quién quiere un mate?
Los Arroyenos
Quién quiere un mate
yo lo convido
el mate acerca a los amigos
Quién presta el mate
quien trae la yerba
en la bombilla
el agua no hierva
Si te desprecio te lo doy frio
si el mate es dulce amigo mío
Quién quiere un mate
yo lo convido
el mate acerca a los amigos
Mate de novio
qué maravilla
un mate listo
con dos bombillas
Mate de leche
Mate cocido
quieren los grandes
quieren los chicos
Mate de leche
Mate cocido
Quién quiere un mate
yo lo convido
el mate acerca a los amigos.
❤Para quien quiera escuchar la canción ❤
Actividades:
1) ¿Toman mate en casa? ¿Cómo lo preparan?
2) ¿Qué otras tradiciones conocen que sean BIEN ARGENTINAS? (Escribe y realiza dibujos)
Actividad de repaso (clases virtuales del 26 y 27 de Noviembre)
Actividades:
1) Mirando los dibujos identifico cuales pertenecen al campo y cuales a la ciudad. Lo dibujo en el cuaderno📕📝
💚Ciencias Naturales
📌 Estos últimos dos meses vamos a trabajar con Las plantas, además del repaso que iremos haciendo en las clases virtuales de Ciencias (Videollamadas) sobre las distintas actividades que ya trabajamos durante el año.
A modo de introducción les dejo este video sobre el reino de las Plantas
A modo de introducción les dejo este video sobre el reino de las Plantas
📌 Para comenzar a trabajar, vamos a identificar y nombrar las partes de las plantas.
Miramos el siguiente video, y con la información que nos brinda vamos a completar los nombres de las partes de las plantas
📌Lo dibujo en el cuaderno e indico sus nombres.
viernes, 30 de octubre de 2020
Algunas de las cosas que pasaron en Octubre
En octubre recordamos el día del respeto por la diversidad cultural, así lo trabajamos en nuestras clases virtuales.
*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
También tuvimos un día especial para celebrar a nuestras familias..
esas persianas a las que amamos y están siempre para acompañarnos y apoyarnos en todo..
💗Gracias a las Familias que forman nuestra hermosa comunidad💗
viernes, 23 de octubre de 2020
Capacitaci'on docente octubre 2020 -
viernes, 9 de octubre de 2020
jueves, 24 de septiembre de 2020
Mañana 25 estamos de Marato'n
Nos encontramos con las seños por Zoom a las 19 para compartir un rato de charlas y lecturas.
Nos vemos
Así vivimos la Maratón de Lectura a distancia.
Cada uno desde su casa.. compartiendo historias.
Descubriendo un libro para compartir.
4to grado. Lengua, matematica y ciencias parte 2
Lengua
Pedro y el lobo
Libro de matemática: página 58 y 59
Continúen en el libro de matemáticas con las páginas 60/61/62/63/64
4to grado. Lengua y matema'tica - parte 1
También realicen la página 54 y 55 del libro de matemática.
Usen la calculadora para verificar.
Realicen dos páginas más del libro de matemática: 56 y 57
Consulten sus dudas por favor.
Me dicen y hablamos o hacemos videollamadas.
miércoles, 23 de septiembre de 2020
Primero - SEPTIEMBRE
Familias, acá iré subiendo las actividades a realizar durante los meses de Septiembre y Octubre por si surge alguna duda o necesitan ver algo anterior.
💙Practicas del Lenguaje
+Retomando los personajes de los cuentos que ya leímos, vamos a trabajar con las palabas y algunas características.
En el cuento de "El nabo gigante", hay varios personajes. vamos a escribir sus nombres en una columna (como en la imagen) y al lado su diminutivo (como sería su nombre si fuera chiquitito).
YO VOY A ESCRIBIR EL PRIMERO PARA QUE LES SIRVA DE AYUDITA
+ Mirando la actividad anterior, te fijaste que hay palabras que terminan con una S y otras que no... ¿por qué será?
La mayoría de las palabras que terminan en S están indicando una cantidad mayor a 1, y a eso lo llamamos PLURAL
Miramos estas imágenes con sus nombres
PARA PASAR UNA PALABRA DEL SINGULAR AL PLURAL TENGO QUE AGREGARLE AL FINAL S (si termina en vocal) O ES (si termina en consonante)
Veamos algunos ejemplos:
**Ahora pensar y resolver, hay que escribir cada palabra donde corresponde, según sea singular o plural
**Repasamos lo aprendido**
PLURAL/SINGULAR -- DIMINUTIVO
Escribir en el cuaderno 3 palabras en SINGULAR, al lado escribirla en PLURAL y luego escribirla en DIMINUTIVO
**Actividad**
1) Leo las siguientes sílabas:
LA - MA - CA - RA - SA
LE - ME - SE - RE
LI - MI - SI - RI
LO - MO - CO - SO -RO
LU - MU - CU - SU - RU
2) Con esas sílabas, armar palabras (3 palabras como mínimo) de 2 y 3 sílabas
3) Escribir el PLURAL y el DIMINUTIVO de cada palabra.
En el cuaderno escribo las siguientes palabras e indico si son femenino o masculino agregando EL o LA según corresponda.
Casa
Mesa
Libro
Zapato
Vestido
Remera
💗Matemática
+GEOMETRIA
Comenzamos a trabajar con Figuras Geométricas
+CARACTERISTICAS DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS
Acá les dejo lo mismo que les explico en el video.
Para que con esta información puedan realizar la siguiente actividad:
** Completo cada figura con sus características, indicando la cantidad de lados y cuantos son curvos y cuantos son rectos.
YO COMPLETE EL PRIMERO PARA QUE LES SIRVA DE AYUDA
GEOMETRÍA
Repasamos : Dibujo 3 figuras geométricas distintas e infico cuantos lados tiene y como son (Rectos o curvos)
💛Ciencias Sociales
+Efemérides: Domingo Faustino Sarmiento
Domingo Faustino Sarmiento nació el 15 de febrero de 1811 en la ciudad de San Juan, hijo de José Clemente Cecilio Quiroga Sarmiento y Paula Zoila Albarracín Irrazábal .
En 1827 Domingo Faustino Sarmiento fue reclutado dentro del ejército federal. Según sus relatos, Sarmiento, debía realizar tareas que lo incomodaban. Por lo que dejo a los federales y se enlisto entre los unitarios
Debido a la victoria federal en su provincia, en 1831 se vio obligado a emigrar hacia Chile, donde realizó distintas actividades para subsistir. Durante este tiempo trabajaba como profesor en una escuela de la provincia de Los Andes y en 1836, mientras se desempeñaba como minero, contrajo fiebre tifoidea y, a pedido de su familia, el entonces gobernador de San Juan le permitió volver a la Argentina.
Domingo Faustino Sarmiento fue propuesto como candidato a la presidencia de la Nación por un grupo de políticos del país, fue electo para el cargo en las elecciones nacionales de abril de 1868, y asumió el cargo el 12 de octubre de 1868.
Generalmente se acepta que Domingo Faustino Sarmiento centró la mayor parte de su esfuerzo gubernativo en la promoción de la educación, aunque algunos historiadores afirman que dio al menos igual importancia a la extensión de las comunicaciones en el país. Fundó los Colegios Nacionales de La Rioja, Santa Fe, San Luis, Jujuy, Santiago del Estero, Corrientes y Rosario, fundó escuelas de arboricultura y agronomía en San Juan, en Mendoza, y más tarde en San Miguel de Tucumán y Salta.
A comienzos de 1888 se embarcó con su hija Faustina y sus nietos para Asunción, capital del Paraguay. El 11 de septiembre de 1888 Sarmiento falleció en la capital paraguaya, a los 77 años de edad y sus restos fueron inhumados en el Cementerio de la Recoleta en Buenos Aires diez días después.
Por su labor, al inaugurar tantas escuelas y centros culturales dedicados al saber es que el 11 de septiembre de cada año se celebra el día del maestro en su honor .
Domingo Faustino Sarmiento nació el 15 de febrero de 1811 en la ciudad de San Juan, hijo de José Clemente Cecilio Quiroga Sarmiento y Paula Zoila Albarracín Irrazábal .
En 1827 Domingo Faustino Sarmiento fue reclutado dentro del ejército federal. Según sus relatos, Sarmiento, debía realizar tareas que lo incomodaban. Por lo que dejo a los federales y se enlisto entre los unitarios
Debido a la victoria federal en su provincia, en 1831 se vio obligado a emigrar hacia Chile, donde realizó distintas actividades para subsistir. Durante este tiempo trabajaba como profesor en una escuela de la provincia de Los Andes y en 1836, mientras se desempeñaba como minero, contrajo fiebre tifoidea y, a pedido de su familia, el entonces gobernador de San Juan le permitió volver a la Argentina.
Domingo Faustino Sarmiento fue propuesto como candidato a la presidencia de la Nación por un grupo de políticos del país, fue electo para el cargo en las elecciones nacionales de abril de 1868, y asumió el cargo el 12 de octubre de 1868.
Generalmente se acepta que Domingo Faustino Sarmiento centró la mayor parte de su esfuerzo gubernativo en la promoción de la educación, aunque algunos historiadores afirman que dio al menos igual importancia a la extensión de las comunicaciones en el país. Fundó los Colegios Nacionales de La Rioja, Santa Fe, San Luis, Jujuy, Santiago del Estero, Corrientes y Rosario, fundó escuelas de arboricultura y agronomía en San Juan, en Mendoza, y más tarde en San Miguel de Tucumán y Salta.
A comienzos de 1888 se embarcó con su hija Faustina y sus nietos para Asunción, capital del Paraguay. El 11 de septiembre de 1888 Sarmiento falleció en la capital paraguaya, a los 77 años de edad y sus restos fueron inhumados en el Cementerio de la Recoleta en Buenos Aires diez días después.
Por su labor, al inaugurar tantas escuelas y centros culturales dedicados al saber es que el 11 de septiembre de cada año se celebra el día del maestro en su honor .
1. Leer el texto.
2. Entrar al enlace y responder las preguntas que van apareciendo.
3. Escribo en el cuaderno que puntaje saque juego.
2. Entrar al enlace y responder las preguntas que van apareciendo.
3. Escribo en el cuaderno que puntaje saque juego.
Muchas suerte y a divertirse aprendiendo!!😁
☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆❤☆
Para comenzar con este tema, les dejo el siguiente video:
Quiero que los chicos me respondan:
⭐¿Que es una cultura preColmbina? (El niño q lo sabe todo lo dice en el video)
⭐Y si conocen el nombre de alguna cultura precolombina. (Puede ser de nuestro pías o de cualquier otro, en el video se nombran.)
Pueblos Originarios de Argentina
Nosotros trabajaremos con los pueblos Guaraní, Kolla y Tehuelche/Mapuche
Para trabajar con los diferentes pueblos...
1)Miramos el siguiente video.
2)En el cuaderno respondo:
¿Dónde habitaban?
¿Cómo era su vestimenta?
Dibuja o escribe lo que mas te llamo la atención.
Guaraníes
Kollas/Diaguitas
Mapuches
12 DE OCTUBRE, DIA DEL RESPERTO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL.
REFLEXIONAMOS SOBRE ESTA FECHA.
💚Ciencias Naturales
+Ya venimos trabajando sobre el cielo, los astros que en el se ven (el Sol, la Luna, las Estrellas) y también vimos los cambios climáticos (como la lluvia el viento y las tormentas)
Pensamos y respondemos ¿Qué hay mas allá del Cielo?
+Hoy vamos a seguir trabajando en Ciencias Naturales con el siguiente video:
En el cuaderno escribimos la fecha y respondemos:
¿QUÉ FUE LO QUE MAS TE GUSTÓ DEL VIDEO?¿QUÉ TE LLAMO MAS LA ATENCIÓN?
+Continuamos mirando al cielo y descubrimos que mas allá de las nubes existen otros elementes que conforman el espacio exterior:
Responde en el cuaderno: ¿Te imaginabas que había más planetas además que el
nuestro? ¿Ya lo sabias? ¿Cómo te enteraste? ¿Te imaginas cómo son?
**Dibujamos el sistema solar (usamos la imagen como ayuda)
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