Familias, acá iré subiendo las actividades a realizar durante los meses de Septiembre y Octubre por si surge alguna duda o necesitan ver algo anterior.
💙Practicas del Lenguaje
+Retomando los personajes de los cuentos que ya leímos, vamos a trabajar con las palabas y algunas características.
En el cuento de "El nabo gigante", hay varios personajes. vamos a escribir sus nombres en una columna (como en la imagen) y al lado su diminutivo (como sería su nombre si fuera chiquitito).
YO VOY A ESCRIBIR EL PRIMERO PARA QUE LES SIRVA DE AYUDITA
+ Mirando la actividad anterior, te fijaste que hay palabras que terminan con una S y otras que no... ¿por qué será?
La mayoría de las palabras que terminan en S están indicando una cantidad mayor a 1, y a eso lo llamamos PLURAL
Miramos estas imágenes con sus nombres
PARA PASAR UNA PALABRA DEL SINGULAR AL PLURAL TENGO QUE AGREGARLE AL FINAL S (si termina en vocal) O ES (si termina en consonante)
Veamos algunos ejemplos:
**Ahora pensar y resolver, hay que escribir cada palabra donde corresponde, según sea singular o plural
**Repasamos lo aprendido**
PLURAL/SINGULAR -- DIMINUTIVO
Escribir en el cuaderno 3 palabras en SINGULAR, al lado escribirla en PLURAL y luego escribirla en DIMINUTIVO
**Actividad**
1) Leo las siguientes sílabas:
LA - MA - CA - RA - SA
LE - ME - SE - RE
LI - MI - SI - RI
LO - MO - CO - SO -RO
LU - MU - CU - SU - RU
2) Con esas sílabas, armar palabras (3 palabras como mínimo) de 2 y 3 sílabas
3) Escribir el PLURAL y el DIMINUTIVO de cada palabra.
En el cuaderno escribo las siguientes palabras e indico si son femenino o masculino agregando EL o LA según corresponda.
Casa
Mesa
Libro
Zapato
Vestido
Remera
💗Matemática
+GEOMETRIA
Comenzamos a trabajar con Figuras Geométricas
+CARACTERISTICAS DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS
Acá les dejo lo mismo que les explico en el video.
Para que con esta información puedan realizar la siguiente actividad:
** Completo cada figura con sus características, indicando la cantidad de lados y cuantos son curvos y cuantos son rectos.
YO COMPLETE EL PRIMERO PARA QUE LES SIRVA DE AYUDA
(puedo hacer los dibujos en el cuaderno o simplemente indicar las cantidades identificando la figura)
GEOMETRÍA
Repasamos : Dibujo 3 figuras geométricas distintas e infico cuantos lados tiene y como son (Rectos o curvos)
💛Ciencias Sociales
+Efemérides: Domingo Faustino Sarmiento Domingo Faustino Sarmiento nació el 15 de febrero de 1811 en la ciudad de San Juan, hijo de José Clemente Cecilio Quiroga Sarmiento y Paula Zoila Albarracín Irrazábal . En 1827 Domingo Faustino Sarmiento fue reclutado dentro del ejército federal. Según sus relatos, Sarmiento, debía realizar tareas que lo incomodaban. Por lo que dejo a los federales y se enlisto entre los unitarios Debido a la victoria federal en su provincia, en 1831 se vio obligado a emigrar hacia Chile, donde realizó distintas actividades para subsistir. Durante este tiempo trabajaba como profesor en una escuela de la provincia de Los Andes y en 1836, mientras se desempeñaba como minero, contrajo fiebre tifoidea y, a pedido de su familia, el entonces gobernador de San Juan le permitió volver a la Argentina. Domingo Faustino Sarmiento fue propuesto como candidato a la presidencia de la Nación por un grupo de políticos del país, fue electo para el cargo en las elecciones nacionales de abril de 1868, y asumió el cargo el 12 de octubre de 1868. Generalmente se acepta que Domingo Faustino Sarmiento centró la mayor parte de su esfuerzo gubernativo en la promoción de la educación, aunque algunos historiadores afirman que dio al menos igual importancia a la extensión de las comunicaciones en el país. Fundó los Colegios Nacionales de La Rioja, Santa Fe, San Luis, Jujuy, Santiago del Estero, Corrientes y Rosario, fundó escuelas de arboricultura y agronomía en San Juan, en Mendoza, y más tarde en San Miguel de Tucumán y Salta. A comienzos de 1888 se embarcó con su hija Faustina y sus nietos para Asunción, capital del Paraguay. El 11 de septiembre de 1888 Sarmiento falleció en la capital paraguaya, a los 77 años de edad y sus restos fueron inhumados en el Cementerio de la Recoleta en Buenos Aires diez días después. Por su labor, al inaugurar tantas escuelas y centros culturales dedicados al saber es que el 11 de septiembre de cada año se celebra el día del maestro en su honor .
1. Leer el texto. 2. Entrar al enlace y responder las preguntas que van apareciendo. 3. Escribo en el cuaderno que puntaje saque juego.
Muchas suerte y a divertirse aprendiendo!!😁
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Para comenzar con este tema, les dejo el siguiente video:
Quiero que los chicos me respondan:
⭐¿Que es una cultura preColmbina? (El niño q lo sabe todo lo dice en el video)
⭐Y si conocen el nombre de alguna cultura precolombina. (Puede ser de nuestro pías o de cualquier otro, en el video se nombran.)
Pueblos Originarios de Argentina
Nosotros trabajaremos con los pueblos Guaraní, Kolla y Tehuelche/Mapuche
Para trabajar con los diferentes pueblos...
1)Miramos el siguiente video.
2)En el cuaderno respondo:
¿Dónde habitaban?
¿Cómo era su vestimenta?
Dibuja o escribe lo que mas te llamo la atención.
Guaraníes
Kollas/Diaguitas
Mapuches
12 DE OCTUBRE, DIA DEL RESPERTO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL.
REFLEXIONAMOS SOBRE ESTA FECHA.
💚Ciencias Naturales
+Ya venimos trabajando sobre el cielo, los astros que en el se ven (el Sol, la Luna, las Estrellas) y también vimos los cambios climáticos (como la lluvia el viento y las tormentas)
Pensamos y respondemos ¿Qué hay mas allá del Cielo?
+Hoy vamos a seguir trabajando en Ciencias Naturales con el siguiente video:
En el cuaderno escribimos la fecha y respondemos:
¿QUÉ FUE LO QUE MAS TE GUSTÓ DEL VIDEO?¿QUÉ TE LLAMO MAS LA ATENCIÓN?
+Continuamos mirando al cielo y descubrimos que mas allá de las nubes existen otros elementes que conforman el espacio exterior:
Responde en el cuaderno: ¿Te imaginabas que había más planetas además que el
nuestro? ¿Ya lo sabias? ¿Cómo te enteraste? ¿Te imaginas cómo son?
**Dibujamos el sistema solar (usamos la imagen como ayuda)